创新实践教学，校园景点变身导游课堂

发布时间：2025-04-14

自专业建设年启动以来，各学院积极响应号召，将创新作为提升教学质量、培育高素质人才的核心驱动力，推进专业教学创新工作，通过采取沉浸式教学实践、产学研一体化、建设数字化教学资源等创新举措，不仅丰富了教学内容和形式，更切实提升了学生的专业素养和就业竞争力。

近日，工商管理学院旅游管理专业教师将校园丰富的自然和人文景观转化为生动的教学资源，开展了一场别开生面的校园景点导游实践教学活动。

为了让学生们更好地掌握导游技能，提升专业素养，专业课李璐老师精心策划了这次模拟校园导游讲解实践课堂活动。“导游课堂”融入到校园真实场景中，让同学们在实践中锻炼口才、提升应变能力，同时深入探索校园的魅力，感受校园文化的深厚底蕴。

实践小课堂

活动以校园文化为载体，将校园内的标志性建筑和人文景观作为讲解对象，为学生提供了一个真实的实践平台。在活动筹备阶段，老师精心设计了教学方案，将学生分为若干小组，每组负责一个校园景点的讲解任务。学生们在课前查阅相关资料，深入了解景点的历史背景、文化内涵以及建筑特色，并撰写讲解词。通过这一过程，学生们不仅加深了对校园文化的理解，也锻炼了信息搜集与整理的能力。

01、开启实践新篇

活动当天，学生们以专业导游的姿态在校园内展开讲解，他们用生动的语言和丰富的肢体动作，将校园的每一个角落娓娓道来。讲解过程中，学生们不仅展现了扎实的专业知识，还融入了个人对校园的独特感悟，使得整个讲解过程既专业又富有感染力。在实践过程中，李璐老师始终密切关注着每一位同学的表现，用眼神和鼓励的话语为同学们加油打气，当同学们因为紧张而出现忘词时，及时给予鼓励和支持。